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    預見未來——開啟“心”航程

    預見未來——開啟“心”航程

    本學期,心理教師范楷在高一年級312班、321班開展了生涯規劃系列課程,通過生涯認知、生涯探索、生涯決策、生涯準備四大模塊形成學生生涯藍圖。學生通過課程的活動設計,積極尋找個人興趣愛好和知識學習之間的共振點,進行充分自我認識,形成規劃意識,提高自主學習的能動性。

    在課程活動中,同學們表現出了極大的探索熱情,他們認識到只有在認知自我,并根據自身特點盡早定位“人生目標”的情況下,才能掌握未來人生。相信通過開展生涯規劃系列課程,我校學生一定能在將來構畫出精彩的“人生藍圖”!     

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